校区位于大多伦多地区的东部城市埃杰克斯市（Ajax）。埃杰克斯市是加拿大传统西人聚居区，西人文化氛围浓厚；相对于其他城市的华人密集，该城市的华人仅占总人口的百分之一，其独特的地理位置为学生创造了优越的语言环境。埃杰克斯拥有大量的户外场所，公园，林间小道和风景如花的自然景观。南接安大略湖，北临Greenwood 保护区，西面对Duffins 湾，东边有Carruthers 湾。有很多户外活动可供选择，让人回归自然。学生就读剑桥国际高中既可享受大城市繁华发达之利，又可获得小城市安静学习之益。
初高中出国留学会给学生将来在国外上好的大学以及生活打好坚石的基础。但十几岁的孩子要面临一个新的语言和生活环境，家长有太多的担心。为了让家长放心，我们一直以来倡导的是以人为本的办学理念。我们还有非常强大的服务支持，我们推行的是五对一的服务。 我们每位学员有自己专属的生活老师、心理**老师、课后**老师、大学申请**老师和寄宿家庭父母。 生活老师负责学生在校期间的衣，食，住，行，睡，做好学生的日程生活管理，为学生创造一个良好的生活环境，学生生理上有任何问题都可以寻求生活老师的帮助。学生如果身体不适，我们的生活老师会带学生去医院看病；学生如果需要外出办事，如去银行，电信局，生活老师会全程帮忙。每隔一段时间，生活老师会带学生出去吃饭，中餐，韩餐，日餐等等随意选择。 心理**老师**主要的工作是照顾好每一位学生的心理状况。每周一次一对一的会谈，随时掌握学生的心理变化和困惑，及时解决。心理**老师认为：心灵世界曲折复杂，每个人的人生中都会遇到心理困扰，但事实证明通过自己的努力，通过他人的干预和专业的运用心理学规律和技巧的干预，是可以得到缓解和解决的，至少在一定程度上发生建设性的和积极性的转变，从而使困惑控制在一定程度上，让学生们更好地生活。心理**老师的**终目的就是让学生在我校可以愉快健康的生活。 课后**老师主要负责学生的课业问题。课后**是课堂教学的**部分，是学生提高学习**的一个有效方法。我校的课后**老师由多伦多大学在校学生担任。他们通过跟学生的交流，了解学生不懂，难懂的地方，进行详细的解说。同时帮助学生翻译一些较难的学习资料。力求每个学生都能在当天消化所学知识，避免问题积累直至难以解决。 大学申请老师由约克大学博士后担任，负责帮助学生制定大学报考计划。他会根据学生**，特长，兴趣编写报考计划的详细报告，内容包括：该学生适合的专业，该专业可选择的大学，毕业后的就业及职业的长远发展。让每个学生都有一个清晰明了的大学候选名单。 寄宿家庭是我校一项特色服务项目。我校的寄宿家庭经过严格筛选，从家庭成员组成和工作到生活习惯和餐饮都有一个深入的了解，**所有寄宿家庭都是秉持着关怀和爱护学生的心态。寄宿家庭父母将扮演学生父母的角色，负责一日三餐，上下学接送，规范和纠正他们的言行举止；每天晚上都有**少一小时的交流时间，促进他们的英语口语能力，帮助他们了解加拿大文化和环境，让他们可以尽快融入寄宿家庭，成为他们的家庭成员。寄宿家庭有时会举行家庭聚会，宴请老师、朋友，教学生做当地食物还有参加当地休闲活动，接触没有接触过的，了解一个全新的世界。周末如果学生有课后班，寄宿家庭也会负责接送学生。
**主理 校长Sandra Arff女士为加拿大**教育家，担任本高中校长多年；专业教师均持有加拿大安大略省教师执业资格**。
中国元素 加拿大剑桥国际高中由维多利亚教育集团（Victoria Education Group）控股。集团总裁孙善勤女士是加大**的华裔企业家和教育家。集团旗下除高中外，还包括维多利亚国际教育学院、维多利亚职业培训中心、盛捷人力资源公司、移民就业服务中心，JERRY潜能英语培训中心、MPR_IT咨询公司。集团凭借广泛的主流社会资源、多年服务华裔专业人士的经验、85名中加**讲师队伍，以及对华裔青年需求的透彻了解，可以为剑桥国际高中的中国学生提供**坚实的服务与支持。
全程服务 学校除了当地学生的培养外， 特别针对中国学生精心设计和操作一条龙服务。学生可以享受：申请入学-加拿大签证，落地接机-住宿安排-生活关爱-选课学习-申报大学-就业推介-移民安居等各种环节的全程服务。
个性培养 学校对学生采取个性化培养，明晰目标，分类**，缺啥补啥。学校根据每个学生的实际， 在每天课后3:30-6:30, 聘请当地大学生进行一对一**。对于专业基础好但有语言短板的学生，通过课后**英语**，为学生进入北美**扫清语言障碍。对于专业起点较低的学生，按照恰当的目标，聘请当地再读大学生分专业**，帮助学生进入当地大学。对于基础整体薄弱的学生，帮助学生树立目标，培养兴趣，重拾信心，进入当地大学或大专院校。