随着中国经济的高速发展，近年来有越来越多经济条件相对宽裕的中国人把还在上中小学的孩子送到加拿大留学，加拿大不列颠哥伦比亚省教育厅的统计数据显示，仅在该省留学的中国中小学生就有4300人，并且呈快速增长的趋势。
这些小留学生在国外学习生活有不少优势：在本地完成高中学业，相对国内高中毕业的学生，是比较容易被好大学录取的。若能提前做好学业，义工及课外活动规划，有个人特长的学生还是有机会进入美国藤校的机会，另外加拿大移民政策是欢迎学生转移民的。
然而中小留学生们也要面对语言、心理、自力等多方面的挑战。今天远播留学加拿大留学部总监为大家深入剖析一下加拿大中小学留学生的挑战与机遇。
留学生的困难与解决方案1：
语言：对于留学生们来说，面临**大的困难就是语言。过来读小学和Junior High School 还好，但对于过来读高中的同学，如何能尽快的跳出ESL，如何申请大学，是个挑战。
Solution：对于读高中才过来的同学，在学校尽量与同学多讲英文；课外，要养成阅读习惯；写日记习惯。 多参与社区活动及义工，融入社会及多练习英文。 如何申请大学--- 要提前做好学业规划，对于高中才来的学生，要提前考好雅思，按照大学的要求修完高中的课程；**好选择一家学校有提供学业规划服务及义工规划等服务，这样在学校的指导下，避免走弯路，尽快考入理想的大学。
留学生的困难与解决方案2：
沟通：由于东西方教育方式的不同，中国孩子在沟通方面明显要比西方孩子弱很多。在生活中出现了问题，在学业中遇到困难，不与任何人倾诉，不寻找解决问题的办法，导致问题一直的存在而无法解决。
Solution：让家长意识并重视沟通的问题。我们希望家长，多些鼓励孩子，与孩子多些互动，像朋友一样的跟他们沟通、相处。与孩子共同学习、成长；在我们学校我们也很重视这问题，我们会教学生如何沟通，让他们愿意沟通。心理无障碍了，才能快乐学习，才能出好**。
留学生的困难与解决方案3：
自我管理能力：从中国式的高压教育，和到加拿大靠自觉学习，对于大部分学生来说，他们能够慢慢的调整、适应；而少部分学生，就完全的松散下去，会出现前一两年学业荒废的现象。
Solution：对于自我管理能力差的学生，家长**好能够找一位负责的监护人，对学生的生活和学习方面进行监管和指导。如果找不到适合的监护人，那么就为孩子挑选一所可以监督、指导学生的学习，与家长沟通、互动的学校。
留学生的困难与解决方案4：
寄宿家庭：寄宿家庭是学生来加拿大生活、学习一个不错的选择。但中国学生会认为他们只是寄宿家庭里一名普通的住客，而不是这个家庭的一份子； 更有的认为寄宿家庭是他们的做饭清洁的的保姆，出现问题也不积极沟通，只会抱怨。
Solution：在入住寄宿家庭前，要让学生明白，寄宿家庭不是你们的旅店、他们也不是你们的佣人，帮助寄宿家里做一些力所能及的事，因为，你也是这个家庭的一名成员， 你也要学会付出。跟家庭成员多沟通多交流，生活当中有问题了可以随时请教他们，锻炼自己英语的同时，也让自己真正融入加拿大本土的生活。
给将来加拿大留学的家长们一些好的建议：
多些鼓励孩子，像朋友一样的跟他们沟通、相处. 与孩子共同学习、成长. 对于未来有计划移民的学生来说，建议家长能够让孩子尽早的来加拿大接受教育，让他们更快的融入到这个社会当中去。
若是高中才来读书的孩子，上大学的时间紧迫的话，**好选择一年有三学制的私校，这样的学校在公立学校放春假，暑假时，也上课，所以公立学校三年的课程可在这样的私校两年完成；就算要加上一年英文课程，在这样私立学校也是可以三年内毕业的。
留学生问题分析：
因为家长对孩子的情况不了解，而孩子对温哥华的情况也太不了解造成的。家长需要给出国的留学生一个充分的准备，特别是独立能力方面，语言的能力是可以补习的。
来这里的留学生有时候会扎堆儿，因为家长没有在这里，再加上年龄也不是很大，各方面能力也不是很强，社会接触不多，也没有太多朋友，所以对他们的心理和个人成长影响还是很大的。
来温哥华留学，比较适合那些有动力有追求的孩子，他们要知道怎么积极地与当地人交朋友，参与社区活动，找寻义工机会，他们对自我的要求比较高，是否能够比较好的适应留学生活，这与孩子对自身的认识与自我的追求是非常有关系的。
给家长们的建议：
- 出国前，留学生一定要知道自己为什么要出国，不要跟风，要知道自己的目的
- 要有自己的计划，从高中到大学的计划要详细。
- 处在青春期的留学生并不具备一个人生活的各方面能力，家长需要特别衡量一下，毕竟父母还是一生中孩子成长**重要的角色，要衡量短期和长期目标是否稳合。
- 父母**好多陪伴孩子，现在很多妈妈都在陪读，不失为一个好选择。
- 出国就像移民一样，一定要知道自己是否适合。
选择寄宿家庭很重要
曾碰到过一位来自**的吕妈妈，她自己有两个成功的女儿，所以对孩子的全方面培养非常熟，她带寄宿的孩子就同自己的孩子，会查看他们的REPORT 卡，发现问题，会陪着孩子找老师，寻找好的补习机构，会带孩子旅游和野营。这位妈妈很有耐心，在乎孩子的成长。而且**好寄宿家庭里有同龄的孩子，可以相互影响与帮助。
好的督导老师很重要
如果父母不来陪读，可以通过亲戚或朋友，找一位可以督导孩子的人，有问题时，孩子能有相求助的老师。学习成长，思想成长，个人成长都有人来指导和建议。特别是在思想上，要能有人来与孩子沟通。
低龄留学生的适应期分析
现在国内低龄留学生的增长趋势越来越明显，十年前，中学生留学的比例只有10% 多，但现在已经扩展到40%，而且还在增加。以前是在国内受完九年义务教育再出国，现在小学生送出来的也很多。因为国内家长认为越小送出国越重要，但我们仍然认为心理成长的关注不容忽视。所以加入一些有心理**的主题讲座，增加小组活动，来协调自己的成长，把自己内心的强大力量发挥出来。
留学生碰到的**大困难还是在语言上面，其次就是要正视适应期，其实无论是任何年龄段的人，当周围的生活发生改变时，都要面对这种适应期，这个适应期凭经验来讲，应该是三个月到半年。在这种适应期里，有些孩子就会匆忙做出一些改变的决定，可能会改变住所、学校、或是所修专业等。这种浮动焦躁的情绪就会一直伴随他，而没有办法融入。这可能与国内的快节奏有关，所以来了这里也想要一步登天。
给家长的建议
家长应该要陪伴孩子，这种陪伴并不一定是在身边的陪伴，虽然很多家长认为这里的教育制度和环境更好，但与孩子能学好并没有自然的联系。家长应该每天都与孩子通话，来关注TA 心理变化的情况。孩子叛逆期，需要家长多做对话活动。
BC 省的机会是很多的，特别是人权方面，它尊重每一个人受教育的权力，所以给予了每个热爱学习的人受教育的机会。特别是在温哥华，转学分课程和学习的路径都有很多选择，所以只要想学，就一定能达成他原来心中的梦想。
早申放榜了，问题也来了，这份ED录取我可以拒绝吗？
