“宝藏”女孩|嘉年良辰读二外,悦耳天籁伴君飞!

你不必羡慕同龄人的优秀,因为你也可以变得和他们一样优秀!

近年来,洛阳市第二外国语学校北美高中国际项目的办学成果可谓是硕果累累,培养出一批又一批走向世界**的优秀学子。

 

 

今天,我们就来认识一位“宝藏”女孩,看她如何从一位不自信的“中等的大多数”,成长为落落大方,手握多伦多大学、麦吉尔大学等**offer的优秀毕业生!

 

徐同学(Post)

 

2018年8月入读洛阳市第二外国语学校北美高中国际项目(“1+2”中加项目)。入读时,中招**达到洛一高创新班分数线。

 

如今,她已经获得多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学(UBC)、阿尔伯塔大学等加拿大医博类TOP6大学的录取信及奖学金,奖学金累计44,500加币(约23万人民币),其中多伦多大学主校区发放了7500加币奖学金,多伦多大学两个分校区分别发放了19500加币奖学金(UTM)和7500加币奖学金(UTSC),阿尔伯塔大学发放了10000加币奖学金。

 

**终她选择了就读多伦多大学Mathematical and Physical Sciences专业。(2021QS世界大学专业排名第14,清华大学数学专业排名第18)

 

 

回顾Post初中以来的学习、生活、心理经历,她就像一个“宝藏女孩”,浑身是宝却鲜有人知,细心发掘后,你会发现她带给你的远远比表面上看起来的要多。关于学习,关于生活,Post也有很多经验想要与学弟学妹们分享,一起来看看吧!

 

  • 初中三年的学习状态?

 

“初中三年一直处于比较努力但**一般的状态。”

 

Post同学初中就读于洛阳二外洛龙校区,是一个性格乐观,学习认真的学生。老师布置的作业都会认真地去完成,同时也在努力刷题冲刺中招考试。但二外的优秀学生特别多,所以她在班上一直是平平无奇的存在。

 

“我是一个对考试特别恐惧的人,总是因为紧张发挥不好。”

 

在洛阳二外竞争激烈的环境下,她的**排名“像过山车一样,从二三百到五六百之间徘徊”,这样的落差给她学习产生了一定的压力,久而久之,造成了她的不自信。

 

“我到现在还保留着特别多当年初中时的学习方法,同时也延续着当年的学习态度。”

 

洛阳二外初中三年对她学习能力和习惯的培养起着至关重要的作用,虽然学习有压力,但从某种角度来说,也培养了她的学习韧性。

 

  • 为什么会选择出国留学?

 

“我对这边的教育和生活产生了很大的兴趣,于是后来就决定去加拿大读高中。”

 

初三那年,Post同学参加了高中国际部联合VPEA举办的加拿大I-MAKER机器人冬令营,短暂的10多天行程,让她广开眼界,收获良多,对国外的教育和生活产生了很大的兴趣,这也让她萌发了出国留学的想法。

 

 

另外一方面,正如Post同学妈妈所说,“我孩子不擅长死记硬背,不太喜欢国内的应试教育。国际高中的素质教育模式比较适合她,再加上她的逻辑思维能力非常好,爱好广泛,我相信出国留学是一个不错的选择。”

 

洛阳二外北美高中国际项目为学生提供“1+2“、”2+1”和“3+0”多样化的**模式,为每一位学生打造适合自己的**之路、成功之路!

 

目前洛阳二外北美高中国际项目已有四届应届毕业生,在前四届应届毕业生当中,78%的应届毕业生获得了世界前30大学的录取信,83%的应届毕业生获得了世界前50大学的录取信。

 

  • 二外高中一年有什么收获?

 

“我觉得在二外高中一年是特别特别关键的,无论是从语言、学业适应方面,还是从对加拿大文化的了解方面,都对两年国外的生活学习起到了很大帮助。”

 

洛阳二外**年按照北美课程体系和学分考评方式,引进北美原版教材、中外优秀教师联合执教,实行小班化授课、情景互动、以“学生为中心”的教学方式,让学生提前体验西式课堂,帮助学生从语言、学术、文化、软实力方面做好充分准备。

 

 

“其次,我个人也是特别享受**年的。”

 

在洛阳二外高中一年,Post同学参加了很多活动,比如“春之声”音乐咏歌汇,模拟联合国大会等,交到了很多朋友,就算是现在提起也是很怀念当时高一的学习生活。

 

 

  • 来加拿大学习有什么感受?

 

“在国内会有老师一直在监督你,但在加拿大就不是这样,更多在于学生的自律。”

 

加拿大高中采取了和大学一样的评分标准,每一次作业以及小型考试都很重要,这样既不会让**试的压力过大,也不会让学生轻视任何一次作业和小测验。提前采取这种教学方法可以让学生们在上大学的时候能够快速适应大学的学习环境,不会因为没有人管理而导致学习态度散漫。

 

在国外两年学习中,Post的**基本上是全A,高三GPA达到95分左右。除了日常的学习之外,Post还会参加学校的各种社团活动,比如乐队、合唱团、摄影、绘画等,丰富了课余生活。

 

 

  • 你是如何与住家相处的?

 

“和住家相处就是一定要多交流,关系才会越来越好!”

 

在国外两年生活中,Post同学通过给住家做些力所能及的家务,向住家推广中华美食,和住家不断地沟通交流,双方从**初的不熟悉,到初步了解再到现在的融入彼此生活。每逢周末,住家有时候会带Post去山里玩,每周天也会带她去滑冰。

 

牛年春节Post同学给住家做了一顿丰盛的年夜饭,住家也给她送了一份新年礼物作为回礼。

 

 

  • 疫情对你的学习生活影响大吗?

 

“加拿大疫情爆发那会,我和我的小伙伴一起回国了。然后,线下课程改为了网课,回国照样可以修学分,所以我觉得对我的学习和生活没有很大影响。”

 

2020年3月份,加拿大疫情开始爆发,教育局及时将线下课程转为线上课程,同时建议国际生回国,VPEA收到教育局的官方通知后,**时间联系了国内的学生家长,并召开了线上家长会,绝大多数学生家长都选择了让孩子回国。

 

在同学们准备回国时,VPEA海外老师们为**同学们能在回国的路途中尽可能不受到病菌的危害,尽力帮大家在当时防疫物资缺乏的维多利亚市收集到了护目镜,口罩等必要的防疫物资。同时又担心同学们在路途中吃不饱,还准备了可以随时饱腹的小点心。另外为暂时不回国,留在加拿大的同学们准备了防护物资爱心包,这里面不仅包含口罩等防护物资,也放入了泡面零食等生活物资,由VPEA海外老师们无接触地逐个送到了同学们的住家门口。

 

 

  • 如何选专业及规划大学申请?

 

“我一直认为选择专业是一件很重要的事情...综合考虑下来,我**后选择了数学。”

 

初中时,Post同学数学**一直还不错,也特别有兴趣学。后来上高一的时候遇到了数学李老师。

 

“李老师特别好而且她的知识面特别丰富,也会拓展一些有趣的数学知识,所以我也是越来越喜欢数学。”

 

在选择专业的时候,Post同学考虑到数学是一条比较宽的路,无论是大数据、金融、会计方向或者是成为数学老师,留在国内或国外的工作前景都还是很不错的,再加上对数学的兴趣,**后Post同学就选择了数学。

 

“把雅思和学术课两项都兼顾好,按照VPEA大学申请老师的规划一步步来。”

 

11年级的时候,VPEA境外服务老师会给学生开展大学申请讲座,让每位学生了解大学申请的内容及流程。12年级入学开始,就会和学生1对1面谈,进行合理规划。Post同学在12年级的时候就明确了未来的专业目标,在境外服务老师的帮助及自身的努力下,很早就拿到了自己心仪大学专业的offer。

 

  • 一句话概括这几年的成长经历

 

“收获颇丰,不管是国内还是国外,生活还是学习,都感受到了不一样的世界,内心也慢慢地丰富,自己也成长了许多。”

 

在洛阳二外北美国际高中,像Post同学这样优秀的学生还有很多。洛阳二外北美国际高中,为学生提供了一个发现自我,认知自我,实现自我的平台。在这里,你不必羡慕同龄人的优秀,因为你也可以变得和他们一样优秀,或许你就是下一个我们要找的“宝藏女孩”、“宝藏男孩”!

 

如果有意向报名二外北美国际高中,欢迎预约面试!

 

咨询电话:18613701417(耿老师)