留学申请规划适用于哪些国家?

申请规划适用于哪些国家?个人认为你想要去好的学校,一流的教育环境,不管是美国,英国、澳洲、新西兰、法国、德国、西班牙,随着教育水平提高以及家长对教育的重视程度,给孩子的规划也越来越多样化,越来越超前,那么不管是你想申请什么样的大学,都需要早规划。

在校**GPA,为什么在校**这么重要呢,因为在校**代表了你四年时间里的学习态度和学术能力,为什么说4年,以美国和加拿大为例,他们的高中体制是4年制的,所以9年级被计算到了高中体系内,就算你是在中国读的高中,我们对应到申请国家的时候,基本上也是需要包含9年级的**单的。每个学习的在校**给分标准不一致,大体上分为出勤、作业、活动、论文、考试这些部分,不同部分的权重不一样,**后计算得出孩子的总分。这个分数不仅仅是某一次考试的**或者某一项活动的表现,他体现了孩子的长期发展和学习坚持性,所以这对于之后的留学申请是十分重要的,另外GPA是波动也会影响孩子的申请,比如很多从体制内转到国际学校的学生,可能刚开始GPA是比较低的,英文授课导致本来听的懂的数学、物理这些课程都听不懂了,所以,进入国际学校的时候,要把控好这些潜在的风险,提前帮孩子做一些前期的铺垫和科目的简单培训。

托福、雅思、SAT、SAT2、ACT、AP、IB、Alevel,听到这些考试的名字家长应该头都大了,本来已经不走传统体制内的课程,还有考这么多考试吗?是的,想申请一流的大学,这些考试不仅要考,而且要拿到好的分数。几乎所有的家长都会说,我孩子也挺聪明的,就是不努力,这个话我听的太多了,其实孩子有时候不是不努力,而是他不知道怎么努力,举个例子,家长经常跟孩子说,你努力呀,你学的会的,然后孩子做到桌子前,看着这道数学题,他也想努力,但是这个题目不是说他努力就可以解得出来的,还要有老师指导,有方法才行。随便说一下,我们远播有学习中心,可以帮助孩子提升高中学术能力和各种类型的语言和标化考试规划指导语言和标化考试规划指导,家长感兴趣可以去了解一下。

往右边是活动和背景提升的板块,早期规划其实就是帮孩子塑造自己的个人品牌,那么选择什么类型的活动就是建立个人品牌和形象**直接的方式,传统意义上,我们把活动分为四个大板块:学术科研、学术**、兴趣爱好和公益慈善。举一个例子跟大家说一下,学术科研,这个目前中国的学生做的比较少,一方面一听科研觉得比较难,自己是不是没有到这个水平,另一方面,也没有这个方面的资源。今年垃圾分类搞的浩浩荡荡的,学生就可以研究这个课题,垃圾分类对于上海居民生活的影响?你如果便理科生,就可以研究垃圾分类之后,利用率提高了好多,成本增加了多少,对自然环境的影响减少了多少这些数据化的分析。如果便文科的学生,可以做科研调查,居民对于垃圾分类的态度以及对日常生活的影响,等等等等,生活里可以作为科研的题目有很多,学生要善于发展和总结。他们并不是这么高不可攀的,当然,如果你说你**后想把自己的这个报告分析做成一篇论文发表在国内或者国外的期刊杂志上,那是需要比较长期专业**的。下一个学术**,我们以AMC为例,不知道家长有没有听过这个比赛,AMC是美国数学**,**度很高,适合什么类型的学生呢,不是说所有数学不好的学生都不可以参加,这个比赛更多的是便技巧性的,举个例子,他的题目可能是1.1/2,1/4,1/8,以此类推,问你前100项的和等于多少?他更多的是这种类型的题,不是在题目难度上增加了很多,但是有很多的趣味性。有些学生数学不好可能是函数,立体几何没有学好,不代表他不能去参加这些**,当然,前提是你对这些**有比较深刻的了解。下面是兴趣爱好,兴趣爱好更多的涉及到的就是我们说的早培养的部分,这个我们待会再细讲,**后一个公益慈善,以支教为例吧,**近支教的风吹的比较大,各种类型的支教层出不穷,跑云南、贵州、青海等等一些偏远地区待个3-5天,就算支教了,算是公益活动,但是含金量真的不高,3-5天的支教,教了10个学生,26个字母都不一定教的完。那为什么不在学校成立一个社团,系统的做支教这个事情,和偏远的学校对接好,每学期都可以去,不同的学生都可以去,或者后期把社团做大,可以做一个上海支教联盟,相同的时间内,你影响或者说帮助了更多的学生,这不是更有价值的事情吗?所以,万事怕琢磨,尤其申请,不能跟风,更不能不做规划。

兴趣爱好是个老生常谈的事情了,但是怎么帮助孩子选择适合他的兴趣,孩子越小的时候可以让孩子尝试接触不同方向的东西,绘画/毛笔/围棋/钢琴/古筝/篮球/游泳/跆拳道等等,都可以作为孩子的长期兴趣来培养,这也侧面表明了学生的规划越早越好,他可以有更多的选择,这样他才能做出更好更正确的判断。大家不要忽略兴趣的力量,之前纽约大学录取案例里,有一个孩子,托福只有85分,SAT II考了3门,其他**都不是很抢眼,但是曲棍球拿到过**的**,还创建了曲棍球社,在学校里把这项运动传承了下去,**终,纽约大学录取了他。当然,美国整体的风格是非常注重学生的体育运动的。而且,学生基本上都会把自己的兴趣作为辅助和自己的课外活动结合,不然有些学生可能觉得自己什么都不会,对什么都提不起兴致了。**后一个方面,兴趣的合理取舍,时间是有限的,并不能说所有的兴趣爱好都要着重培养,我们可以帮助孩子挑选一个到两个他本身有天赋,或者后天很用心的兴趣爱好**跟进。

后期会帮助孩子了解申请国家的文化和特点,可以做一些大学**课程的培训,让孩子未来可以更好适应新的环境,新的学习方式,更快的融入进去。